Archives de catégorie : Nouvelles du projet

En route vers l’indexation

Point d’étape

Notre travail de stagiaires sur le projet Mythologia se poursuit. Notre première rencontre avec le texte de Natale Conti via la correction et le pré-balisage de la transcription nous a permis de mieux comprendre cette mythographie. Cette nouvelle et frêle aisance nous permet d’aborder une nouvelle tâche, un pan assez important de notre stage, à savoir : indexer le texte.

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Mission : Transcription

Une des premières missions qui nous a été assignée en tant que stagiaires fraîchement arrivés dans l’équipe du projet Mythologia a été celle de vérifier et de pré-baliser la transcription automatique, effectuée via l’outil Transkribus, de l’édition de Jean Baudouin de 1627 de la mythographie de Natale Conti, afin de l’amender au besoin.

Chacun d’entre nous s’est vu confier une partie de texte dont il a la responsabilité. Cette tâche nous a permis d’entrer immédiatement dans la langue de ce texte foisonnant, d’en appréhender les mécanismes, mais aussi de comprendre le fonctionnement de Transkribus, afin de traquer et corriger efficacement les coquilles disséminées çà et là. Cette mission a été en outre le moyen de saisir les choix éditoriaux appliqués à ce corpus, qui propose une transcription semi-diplomatique du texte.

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 À la découverte d’une mythographie

Le 7 mars 2022, quatre stagiaires rejoignent l’équipe du projet Mythologia pour contribuer à son avancement. Pendant quatre mois, les étudiants vont réaliser plusieurs missions afin de faire avancer l’édition numérique autour de Natale Conti en travaillant sur l’édition de Jean Baudoin de 1627.

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2022/02/10 : Les HN au coeur de la gestion du patrimoine culturel

 Les Humanités numériques
au cœur de la gestion du patrimoine culturel

Cycle de séminaire 2022

 Avec l’explosion des nouvelles technologies, les contenus scientifiques et culturels sont diffusés de plus en plus de fréquemment par le biais du numérique ; l’apparat critique qui les accompagne tend également à se sophistiquer. De pratiques inédites de lecture, d’exploitation, de diffusion s’instaurent. Pour appréhender ces phénomènes nouveaux, une discipline émerge : les Humanités numériques. Sa définition encore mouvante aujourd’hui tend à s’accorder sur la création de nouvelles connaissances dans les disciplines des humanités et des sciences sociales. Les changements, radicaux et profonds, ne sont pas uniquement d’ordre technique mais aussi épistémologique, sociologique, cognitif.

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2022/01/14 – Les p’tits déj’ ‘Humanités numériques’ de l’IRHT

Quels traitements numériques pour les corpus encyclopédiques ?  Les projets SourcEncyMe et Mythologia en dialogue (1)

Séminaire « Les p’tits déj’ ‘Humanités numériques’ de l’IRHT »
14/01/22

Vendredi 14 janvier 2022,  Jérémy Delmulle – Emmanuelle Kuhry, IRHT-CNRS), les organisateurs des “Petits Déjeûners Humanités Numériques de l’IRHT”, invitent les protagonistes de deux projets d’édition numérique de corpus encyclopédiques : SourcEncyMe (dir. Isabelle Draelants, IRHT-CNRS) et Mythologia (dir. Céline Bohnert, Univ. de Reims Champagne-Ardenne / IUF).

Quels traitements numériques peut-on accorder aux encyclopédies, ces textes massifs qui organisent à chaque époque le partage des savoirs ? Et d’abord, qu’est-ce qu’une encyclopédie au Moyen Âge et à la Renaissance ? Comment les aborder aujourd’hui ?

Cette première séance prendra place dans un cycle de trois rencontres qui permettront d’observer en miroir les projets SourcEncyMe et Mythologia

2021/11/25-26 – (Re)Ordering the Gods. The Mythographic Web through Times

(Re)Ordering the Gods. The Mythographic Web through Times
25th-26th November
Online Workshop, Warburg Institute

Names and epithets, historical facts, rituals and monuments, textual fragments, plants and places: these are samples of the wide material that the mythographic tradition deals with. How do we organise it? What data to choose, how to present it and what for? This workshop will question the different forms of mythographic compilation. Many of them baffle our sense of order and classification and it is tempting to qualify them as confused bundles. But, by orchestrating the collection of ancient texts and/or images and thus arranging different circulations in the treasure of ancient knowledge, mythographies present themselves as creative enterprises. Could we argue that compilation is a form of thought inherent in mythological creation, even in its artistic forms? Homer’s poems are based on different modes of assemblage and were immediately received as a mythographic encyclopaedia.

By visiting some of the compilation models developed since Antiquity, we will interrogate the ways in which they give new meanings to the ancient pantheon. Poetics, iconology, hermeneutic and anthropology are intimately linked here. How could we describe the forms of mythographic compilation? What mental procedures underlie them? What intellectual operations do they require of their users? To what extent a conception of the order of things can be read through their specific arrangement of data, how do they reflect a specific state of culture? These issues will be raised through images, texts, and artefacts. Although these domains obey their own logic, an important part of the mythographic production is found at their interface.

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2021/11/12 – Séminaire Erudition et Numérique

Séminaire Érudition & numérique

Coord. : Gr. Combalbert, M.-A. Lucas-Avenel (Unicaen, Craham)

  • Céline BOHNERT (Université Reims Champagne-Ardenne, Crimel · EA 3311), L’édition des Mythologiae libri decem de Natale Conti sur la plate-forme EMAN. Approche numérique d’une compilation érudite
  • Estelle DEBOUY (Université de Poitiers, Arscan · UMR 7041), Édition critique numérique de fragments latins. Réflexion sur les différentes méthodes d’encodage

https://www.craham.cnrs.fr/evenement/agenda/edition-critique/

Présentation de Mythologia pour les 5 ans de la plate-forme EMAN

Le projet Mythologia sera présenté pendant les journées publiques “Les 5 ans d’EMAN” les 28 et 29 janvier 2021.

Présentation de l’événement et Programme du colloque.

Poster  de présentation du projet Mythologia.

Il sera plus précisément question de pédagogie, dans la session  “Usages pédagogiques et collectifs” (vendredi 29 janvier 2021, 14h45 – 15h45) :

Intervention :Des étudiants éditeurs sur le site Mythologia : un scénario pédagogique entre humanités numériques et épistémologie

Résumé : Cette intervention présentera le bilan du scénario pédagogique mis en place en 2019-2020 sur le site Mythologia pour les étudiants du Master Lettres et Humanités (Univ. Reims). L’objectif n’était pas tant de former aux humanités numériques en soi que de former aux humanités et à une démarche réflexive sur les pratiques de recherche en mobilisant les outils de l’édition numériques. Les étudiants ont participé à l’édition de la Mythologie de Natale Conti sur EMAN tout en tenant le journal de bord de leurs démarches. Ils étaient ainsi invités à élaborer un protocole de travail argumenté et à expliciter les interactions qu’ils observaient entre les outils numériques, les questionnements au fondement de la démarche éditoriale et les problématiques propres au projet Mythologia

Parution: La ‘Mythologie’ de Natale Conti éditée par Jean Baudoin Livre I (1627)

La Mythologie de Natale Conti éditée par Jean Baudoin Livre I (1627), dir. Céline Bohnert et Rachel Darmon, Reims, Epure, “Héritages Critiques” 11, 2020.

Ce livre est le fruit d’un long travail et d’échanges passionnants entre les contributeurs. Il cherche à déjouer les tricheries philologiques de Conti, démêler les fils d’une histoire éditoriale retorse, éclairer les enjeux du passage du latin au français, analyser les splendides gravures bricolées pour cette édition et suivre dans le détail l’évolution du style et du goût à travers les différentes éditions françaises.
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les étudiants de l’Université de Reims participent au projet Mythologia

En 2019-2020, les étudiants de première année du Master Lettres et Humanités (Université Reims-Champagne Ardennes) ont participé au projet Mythologia dans le cadre de leur cours de philologie numérique, assuré par Richard Walter (CNRS, PSL) et Céline Bohnert (URCA). L’objectif était, d’une part, de les initier aux réalités techniques, méthodologiques et intellectuelles de l’édition numérique, et, d’autre part, de se servir de cette initiation pour leur permettre d’adopter une attitude réflexive sur les pratiques de recherche. Mettant à profit nos compétences complémentaires d’ingénieur en humanités numérique et de chercheuse en littérature, notre scénario pédagogique entendait répondre à des enjeux indissociablement épistémologiques et pédagogiques.

 

Les étudiants se sont vu confier chacun un chapitre de la Mythologie de Natale Conti : le site en cours de réalisation a servi de « Junior Lab ». Les étudiants ont renseigné des champs Dublin Core (contributeur) et des métadonnées personnalisées (pagination); ils ont indexé le texte, en retenant trois métadonnées pertinentes pour leur chapitre (noms de dieux, qualifications des dieux, noms de peuples et/ou toponymes) ; ils ont corrigé et modernisé la transcription du texte obtenue via Transkribus ; enfin ils se sont initiés au balisage TEI en indexant un nom de personnage et un nom d’auteur présents dans leur chapitre (<persName>, @type, valeur). En parallèle, ils étaient invités à tenir le journal de bord de leurs démarches et des solutions éditoriales qu’ils imaginaient, en gardant trace des solutions écartées. Ils ont ainsi élaboré un protocole de travail argumenté et ont pu comprendre les interactions entre les outils numériques et des questionnements au fondement des recherches littéraires. L’évaluation a porté sur la double dimension du projet : la qualité finale du travail éditorial, d’une part, l’explicitation des démarches et l’analyse des résultats dans le carnet de recherche, de l’autre.

Les travaux des étudiant(e)s :
Léa Damoiseau a édité Mythologie, Paris, 1627 – V, 9 : Des Silènes
Marie Daumont a édité Mythologie, Paris, 1627 – VI, 3 : De l’Aurore
Apolline Gautier a édité Mythologie, Paris, 1627 – V, 13 : Des Nymphes
Coraline Hipolito a édité Mythologie, Paris, 1627 – VI, 17 : D’Ixion
Léa Lallement a édité Mythologie, Paris, 1627 – VI, 18 : De Sisyphe
Quentin Lamorlette  a édité Mythologie, Paris, 1627 – V, 17 : D’Adonis
Manon Lorrain a édité Mythologie, Paris, 1627 – VI, 25 : D’Actéon
Wendy Perrin a édité Mythologie, Paris, 1627 – IV, 13 : De Chiron
Thomas Rollin a édité Mythologie, Paris, 1627 – VI, 21 : Des Titans

Ce dispositif pédagogique a été présenté lors de la journée d’étude “Humanités numériques et pratiques pédagogiques” organisée à l’Université Paris 8 dans le cadre du séminaire EPHN.
Télécharger le document de présentation
Regarder la captation vidéo de l’intervention : de 24’43 à 49’50

Il sera présenté de nouveau lors des journées EMAN les 28 et 29 janvier 2021.